Przejdź do treści

Wprowadzanie zielonych elementów do istniejącej oferty kształcenia i szkolenia zawodowego

O PROJEKCIE

Zielony Ład ma na celu przekształcenie Europy w pierwszy kontynent neutralny dla klimatu.

Celem Zielonego Ładu jest stawienie czoła wyzwaniom związanym ze zmianą i degradacją klimatu poprzez przekształcenie UE w nowoczesną, zasobooszczędną i konkurencyjną gospodarkę, zapewniając, że

  • w 2050 r. nie będą już generowane żadne emisje netto gazów cieplarnianych
  • wzrost gospodarczy jest oddzielony od wykorzystania zasobów
  • żadna osoba i żadne miejsce nie jest pomijane.

W całym Europejskim Zielonym Ładzie edukacja jest centralnym elementem realizacji celów klimatycznych UE. Ekologizacja” gospodarki nieuchronnie zmienia umiejętności wymagane w wielu istniejących zawodach (Komisja Europejska, 2020). 

RetroVET to projekt, który bezpośrednio wspiera Europejski Zielony Ład jako nową strategię wzrostu i uznaje kluczową rolę szkolenia zawodowego w pomyślnym przejściu do neutralności klimatycznej do 2050 roku.

RetroVET ma na celu dostosowanie szkolenia zawodowego do przyszłych potrzeb rynku pracy poprzez wspieranie rozwoju innowacyjnych narzędzi, które zainspirują ośrodki kształcenia i szkolenia zawodowego do oferowania zrównoważonego zestawu umiejętności zawodowych związanych z istniejącymi i zmieniającymi się zawodami i metodami pracy.

RetroVET dostosowuje dzisiejszą ofertę kształcenia i szkolenia zawodowego oraz miejsca pracy do potrzeb przyszłego europejskiego rynku pracy, zwiększając szanse na długoterminowe zatrudnienie i trwałość.

Europejski Zielony Ład to także nasza deska ratunku, która pozwoli nam wyjść z pandemii COVID-19.

CELE

  • Rozwijanie i promowanie kultury ekologicznej w instytucjach kształcenia i szkolenia zawodowego
  • Niwelowanie różnic w umiejętnościach między centrami kształcenia i szkolenia zawodowego, które z powodzeniem przyjęły praktyki wdrażania umiejętności ekologicznych, ułatwianie integracji centrów kształcenia i szkolenia zawodowego, które nie przyjęły praktyk w zakresie technologii informacyjno-komunikacyjnych
  • Rozwijanie współpracy poprzez narzędzie/ramę wzajemnego mentoringu i poprawy wyników w zakresie europejskich zielonych kompetencji w kształceniu i szkoleniu zawodowym
  • Wykorzystanie struktur mnożnikowych europejskich sieci VET i regionalnych ośrodków w celu wprowadzenia zmian w zakresie umiejętności TIK w ośrodkach VET w całej Europie.
  • Promowanie i ułatwianie uczenia się umiejętności ekologicznych poprzez interdyscyplinarną współpracę i partnerskie uczenie się między europejskimi ośrodkami kształcenia i szkolenia zawodowego, praktykami i interesariuszami.

GRUPA DOCELOWA

  • Instruktorzy VET
  • Instytucje szkoleniowe VET